每当家里的孩子进入青春期,很多家长都担心孩子在学校早恋,不好好学习,成绩下降.那么对于孩子为什么会早恋?早恋的特点有哪些?如何解决?
针对这些问题,嵩山少林武术学校的心理老师给大家做出以下几点解决办法:
1、朦胧性，对两性间的爱慕似懂非懂，不知何为爱。他们与异性的交往在他们 的年龄阶段还处于矇胧的阶段，两人之间产生的只是一种感觉，并不知道爱一个人的真正含义。
针对这些问题,嵩山少林武术学校的心理老师给大家做出以下几点解决办法:
1、朦胧性，对两性间的爱慕似懂非懂，不知何为爱。他们与异性的交往在他们 的年龄阶段还处于矇胧的阶段，两人之间产生的只是一种感觉，并不知道爱一个人的真正含义。
2、单纯性，只觉得和对方在一起很愉快，缺乏成年人谈恋爱对家庭、经济等多 方面的理智考虑。这又是学生中未成熟的表现之一，他们很多都属于是感觉上的，并没有过多的考虑以后和将来，以及双方各自的发展。
3、差异性，表现为女生有早恋的较早、较多，可能与女生发育较早有关。由于 女性的发育按照生理学的角度来看，比男性要成熟得多。
4、不稳定性，两个人随着各方面的不断成熟，理想、志趣、性格等方面的变化 可能引起爱情的变化；恋爱越早，离结婚之日越长，就越易夜长梦多。随着年龄的渐渐增大，以及生活圈子的扩大，接触的人越来越多，他们的思想就开始有这许多新的想法。这影响这早恋的不稳定性。
5、冲动性，缺乏理智，往往遇事突发奇想，莽撞行事。由于男生性意识的发展 与女生不同，男生的性成熟比女生晚，但发展比较剧烈，很快进入性欲望亢进期，表现为性兴奋的产生和性欲望的增强。加上女生独有的女性的温柔很容易让男生以此来解除学习和生活上的压力。另外，双方之间的好奇心都容易让他们做出缺乏理智的事情。
6、普遍性。目前学生中较为普遍地存在早恋现象。而着这个普遍是个相对的概 念。存在如此严重的早恋倾向的原因当然很多，但社会的影响应该是起决定作用的。
7、成人化性。这不仅体现学生的装束上，早恋的学生有喜欢刻意地打扮自己的 普遍现象，更进一步的体现在学生的装备上，学生当中许多人都有手机，目的是为了方便彼此的联系，现代化的通讯工具为他们创造了一切可以沟通的机会。
